Учеба в традиционном учебном заведении тоже включает в себя приличное количество самообразования. Основная доля которого приходится на сессию, когда за несколько дней без особой помощи преподавателей приходится выучить то, на что, возможно, не обращали внимание весь семестр.
В отечественной, то есть постсоветской, культуре, авральная подготовка к экзамену обычно сводится к авральному же заучиванию «билетов». Но так не везде. Судя по публикациям сайта «Рекомендации и стратегии учащимся» , основанного в США в 1996 году, тамошние студенты учат не «билеты», а «концепции». Предлагаю познакомиться с американским способом «авральной подготовки к экзаменам»: возможно, для небольших спецкурсов она вполне сработает и у нас и позволит придти в аудиторию с осмысленным выражением лица, высоко ценимым некоторыми преподавателями. Пригодится эта метода и вне академической среды: например, если вам для практического освоения php или работы с базами данных понадобилось срочно освежить в памяти школьный курс математики. Повторять все формулы ни к чему, но вспомнить, чем синус отличается от косинуса, важно просто для понимания примеров из актуального на сегодня самоучителя. Тут-то и пригодится подход, где начинают с концепций.
Структурный подход к зубрежке
- Просмотрите весь материал.
- Действуйте выборочно: просмотрите главы по основным моментам.
- Сконцентрируйтесь на основных моментах.