Как выбрать подходящий самоучитель итальянского языка? Часть первая

20.03.201305.11.2013 Добавить комментарий

Здравствуйте, уважаемые читатели!

Я уже писала об онлайн-ресурсах для изучения итальянского языка здесь.

Теперь хочу поговорить с вами о бумажных носителях информации. Вернее, тех пособиях, которые издаются на бумаге, но довольно легко скачиваются из сети. Об учебниках, самоучителях и разговорниках. Естественно, здесь отобрана лишь малая толика учебной литературы: то, что пользуется популярностью у отечественных преподавателей и людей, изучающих итальянский. Ну и мне лично кажется интересным.

Учебников итальянского, написанных русскими, в пределах досягаемости больше, и они привычнее для русскоязычного студента. В итальянских учебниках обычно и текст итальянский, что начинающему не всегда понятно. Качество же изложения материала от языка изложения не зависит: можно найти подходящее и там, и там. Сегодня я расскажу о самоучителях для начинающих учащихся, а в следующем выпуске — о разговорниках и учебниках для «продвинутых пользователей» итальянского.

Вместо предисловия. Глаголы для новичков

Чтобы браться за оригинальные итальянские учебники было не так страшно, предлагаю скопировать и сохранить себе совсем небольшой список итальянских глаголов. Этого словарика из 11 слов для первого знакомства с самоучителем итальянского языка вполне достаточно. Как раз хватит, чтобы быстро понять, чего же от вас требуется в том или ином упражнении.

Глаголы для чтения самоучителей

completa (la tabella) – дополни (таблицу)
scrivi — напиши
leggi — прочитай
presentati — представься
parla con un tuo compagno – поговори с твоим товарищем
metti in ordine – упорядочи
riscrivi – напиши снова, перепиши
fa` le domande – задай вопросы
collega — соедини
fa` il dialogo – составь диалог
rispondi – ответь.

Самоучители итальянского языка для начинающих Читать дальше … «Как выбрать подходящий самоучитель итальянского языка? Часть первая» →

5 принадлежностей для успешной учебы

03.03.2013 Добавить комментарий

Нет, речь не о книге, ручке и тетради для конспектов, хотя необходимость этих вещей в школьном классе или на столе селф-дидакта оспаривать было бы глупо. И даже не о компьютере и специализированном ПО для самообразования. Хотелось бы напомнить о простых вещах, помогающих организовать учебу в любой сфере знаний, делающих эффективнее собственно процесс обучения. Об инструментах самоорганизации студента, часто упускаемых из виду.
1. Таймер. Для чего, кроме тестов на скорость чтения? Для того, чтобы лучше сосредоточиться на занятиях, организовать учебное время. Во-первых, сама по себе учеба в заданном временном интервале оставляет меньше шансов для отвлечений. Во-вторых, поставив таймер на 15 минут, проще взяться за учебную задачу, которая кажется неподъемной. «Не сделать, а поделать» — техника тайм-менеджмента, применимая к любой деятельности, в том числе учебе. В-третьих, таймер пригодится для мониторинга временных затрат и последующего планирования. Читать дальше … «5 принадлежностей для успешной учебы» →

Как выучить итальянский язык онлайн?

09.02.201321.03.2016 Добавить комментарий

Эту статью предлагает вашему вниманию Яна Пожарицкая, молодой и полный энтузиазма преподаватель итальянского языка. Яна собрала на просторах всемирной сети ссылки на ресурсы, помогающие в изучении языка Данте и пиццерий. В школах и вузах итальянский включают в программу редко, а для путешествий и общего культурного развития он крайне полезен. Да и итальянцев в Минске уже немало. Так что учите итальянский язык онлайн самостоятельно, а в том, что окажется непонятным, Яна готова вам помочь!

Ресурсы для самостоятельного изучения итальянского языка: где и что искать

Зачастую человек, который старается что-либо освоить самостоятельно, оказывается словно бы погребённым под лавиной. И ему не совсем понятно, куда копать: вокруг лишь белая пелена. На всякий случай вспомню: под завалом рекомендуется выпустить слюну изо рта и таким образом определить, где верх, а где низ.
Ну а если завал символический – как в случае с ресурсами для изучения итальянского языка онлайн – то почему бы не воспользоваться картой, составленной более опытными путешественниками? Она перед вами.

Для начала рекомендую к прочтению вот этот «методический минимум» — о том, каким образом можно изучать иностранный, не только итальянский, язык. Кстати, написана статься тоже энтузиастом самообразования: вот начало http://studio-italiano.ru/izuchenie-italiyanskogo-yazyka/glavnye-metody-izucheniya-inostrannyx-yazykov-chast-1, а вот вторая часть http://studio-italiano.ru/izuchenie-italiyanskogo-yazyka/glavnye-metody-izucheniya-inostrannyx-yazykov-chast-2.

С методами определились, приступим к их практическому применению. Попробуем выбрать надежные источники для изучения итальянского языка.
В последнее время стали популярны уроки сайта http://www.busuu.com
Плюсы: креативно, красочно, интересно как учить язык, так и проверять задания других пользователей. А еще с товарищами по учебе общаться можно.
Минусы: проверяющие могут знать итальянский язык не так хорошо, как хотелось бы, и, проверяя сделанное вами задание, могут не заметить ошибки, или, наоборот, убить вашу самооценку, исправляя лишнее. И еще пользование сайта чревато знакомствами, не связанными с изучением итальянского языка. Читать дальше … «Как выучить итальянский язык онлайн?» →

Премьера жанра: коворкинг-класс. Пишем самопрезентации

06.01.201306.01.2013 Добавить комментарий

О том, как работают мотивационные группы в освоении различных сфер жизни, многие уже наслышаны. А некоторые даже испытали на собственном опыте.

Но мотивационные группы – не универсальный инструмент совместного самообразования. Они подходят для изучения достаточно сложных предметов – от домоводства до иностранного языка. А что делать, если вы хотите своими силами создать достаточно простую, но еще не освоенную вами вещь? Например, самопрезентацию для нашего сайта (ну, или для странички «Об авторе» на своем)?

Можно, конечно, обратиться к консультанту-копирайтеру и даже заказать ему готовый текст. Но привлеченный специалист привнесет в ваш продукт свое личное понимание темы, которое не обязательно окажется близким вам или вашим клиентам. Оценку текста хорошо бы получить от нескольких не заинтересованных в быстрейшей сдаче работы людей, но проводить формальную фокус-группу для каждой написанной странички… Пожалуй, мало кто готов выделить ресурсы на такой проект.

Коворкинг-класс – это группа людей с похожими личными проектами, осуществляемыми в несколько несложных шагов. Люди не находятся друг с другом в постоянных отношениях вне класса и потому могут дать друг другу достаточно объективную обратную связь по готовой работе. А ведущий класса обеспечивает необходимой информацией для работы и организует процесс общения в классе – как очно, так и онлайн.

От мотивационной группы коворкинг-класс отличает, прежде всего, небольшая продолжительность процесса. Фактически, достаточно одной очной встречи и дальнейшего свободного (но ограниченного по времени) общения в виртуальной среде, где будут обсуждаться готовые продукты.

Итак, 8 января в 18.30 в Минском стартап-клубе «Притяжение» состоится коворкинг-класс «Как рассказать о себе, чтобы тебя поняли». Предмет сотрудничества – создание текстовой самопрезентации. Приглашаю всех желающих! Запись в группе на Фейсбуке: http://www.facebook.com/events/551472774880878/?ref=22&suggestsessionid=1000000364093001357463401.